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第二临床医学院七年制学生研究生导师配备及跟师学习管理办法

2012/2/16 15:53:52字号:T|T

第二临床医学院

七年制学生研究生导师配备及跟师学习管理办法

根据国家教育部及广州中医药大学有关七年制学生培养的文件精神,七年制中医学专业(中西医结合方向)的总体培养目标是培养能够从事中西医结合临床医疗以及科研、教学工作,德、智、体全面发展,达到硕士水平的临床高层次复合型中西医结合应用人才。为了达到预期培养目标,进一步加强研究生导师配备以及跟师学习的管理,特制定本管理办法。

一、七年制学生研究生导师的配备办法

(一)导师条件

1、获得广州中医药大学硕士导师或博士导师资格,年龄不超过57周岁。

2、所在单位为第二临床医学院或由我院负责联系的非直属附属医院。

3、所属学科为中医学或中西医结合临床专业。

4、能坚持在教学、医疗、科研第一线。

(二)导师职责

1、指导学生进行临床学习、提高临床技能,要求达到临床硕士研究生的培养水平。

2、指导学生完成学位论文课题研究,撰写硕士学位论文并完成学位论文答辩。

3、每周至少安排1次与学生见面,了解学生的思想、学习和生活状况,针对存在的问题给予关心和帮助。

(三)导师配备程序

1、每年7月份,教学办根据当年需要配备研究生导师的学生数以及各教研室的导师数,按比例分配招生名额。

2、每年7月份,各教研室根据招生名额,确定当年招收七年制学生的导师名单及招生名额数报教学办。

3、每年8月份,由教学办汇总导师的招生计划并向七年制学生公布。

4、每年10月份,七年制学生根据招生计划填报一、二、三志愿。

5、每年11月份,各教研室组织导师进行面试和录取工作,录取的前后顺序为:各导师在第一志愿的学生中通过面试确定录取意向,第一志愿未被录取的学生,则按第二志愿再面试,依次类推,若三个志愿均未被录取,则由教学办根据学生志愿调配。

6、教学办将导师配备结果上报院办公会议审议后上报学校有关部门备案、发文。

7、若七年制学生选择非直属附属医院的导师,必须由学生在7月份前提出书面申请,由非直属附属医院导师及管理部门确认,报学院教学办审核同意。             

二、七年制学生研究生培养阶段学习和管理办法

(一)培养类型

临床医学专业。

(二)培养目标

1、系统掌握所属二级学科坚实的理论知识、临床基本技能,具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科(指二级学科,中医内科学、中医外科学和中医骨伤科学分别不少于3个三级学科,其他二级学科至少应包括相应的门诊、病房和急诊)领域内的常见病。

2、具备一定的从事临床科研的能力。

3、能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料,并能用外文撰写论文摘要。

(三)学位论文要求进度表

时间

工作要求

第12学期(3月至8月)

5月前撰写文献综述及开题报告

6月前通过开题并制定论文工作计划

第13学期(9月至来年2月)

完成课题

第14学期(3月至6月)

3月参加毕业临床能力考核

4月10日前完成学位论文

4月25日前论文审核、打印

5月15日前办理学位申请

5-6月参加学位论文答辩

(四) 临床轮训要求:

以导师所在专科培养为主,期间有3个月由学院统一安排到综合性医院进行急诊(或ICU)和所属专科方向有关的科室轮训,其余时间导师可根据学生的实际情况和研究方向安排轮训和完成论文写作。

(五) 临床能力考核

1、应达到国家教育部高教司和国务院学位委员会办公室1999年4月颁布的《七年制中医学专业临床能力考核标准》要求。

    2、中医内科、中医外科分别按不少于三个三级学科的内容进行考核,中医妇科、儿科、骨科、五官科、针灸推拿等专业按二级学科的内容进行考核。

(六)论文标准

1、学位论文可以是病历分析报告或文献综述,字数不得少于8000字。

2、学位论文应紧密结合临床实际,以总结临床实践经验为主。

3、学位论文应表明七年制学生已掌握临床科学研究的基本方法。

(七)组织管理

七年制学生的培养过程必须充分发挥教研室、导师组以及有关轮训科室的工作积极性,由教学管理部门进行监控、评估和考核。

1、导师组:应在培养七年制学生的过程中起主导作用,以主导师为核心,组建师资结构合理的导师组,按七年制培养要求进行培养。在培养过程中采取主导师负责的分工合作制,由导师组成员负责门诊、病房、科研素质等环节的培养。

2、教研室:各教研室负责本教研室七年制学生的协调管理工作,包括制定本二级学科的七年制学生的总体培养方案,协调七年制学生的临床轮训、组织各类考核、布置落实选题开题、论文答辩及毕业时的综合评定等有关事项。

3、有关轮训科室:各有关轮训科室根据本科室特点制定七年制学生在本科室轮训过程应达到的临床工作水平和质量要求,按规范训练七年制学生的临床思维和诊疗技能,严格出科考核。

4、教学管理部门:教学办是七年制学生培养管理的职能部门,负责实施七年制培养各环节的质量监控,定期检查各项培养措施的落实情况,并对各导师组、教研室、轮训科室在七年制培养过程的职责完成情况进行监督和评估。

第二临床医学院

2006年11月

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