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素质教育

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第二临床医学院励志班座谈会顺利举行

2015/5/8 15:31:30字号:T|T

为了更好地开展学院的励志教育,发挥励志班在学生素质提升方面的作用,2015430日,二院学生处、学生分团委组织了学院励志班学员座谈会,我院原党委副书记伍世强教授,党委张广清副书记,关工委曹荣英主任,关工委陈叶卫平主任,学生处郑永臻处长,学院辅导员余欢平、柳丹、许丽梅老师以及二院励志班学员代表近20名同学一起就励志班的开展进行了深入交流。

首先,伍书记讲述了学院开设励志班的起源、宗旨和意义,跟大家强调了励志教育的重要性,分享了如何由个人上升到团队的高度去思考和努力,走向成功,并简单介绍了学院励志教育目前取得的成绩和发展遇到的问题。随后,伍书记提出三个问题:励志班学员是否有认真研读《“磨练意志,走向成功”教育手册》和《名著名篇选读》这两本励志教材,有什么收获?晨练开展的形式和意义如何?什么样的励志教育方式是大家所喜爱的?针对主任提出的这三个问题,同学们展开了积极地讨论,纷纷提出自己的意见建议和看法。紧接着,伍书记就同学们的各种想法进行了总结和提出四个要点:第一,参加励志班关键问题在于认知的问题,自觉认识到励志的重要性,从“要我励志”转变为“我要励志”是保持励志锻炼持续开展的内在动力;第二,励志书籍的研读非常重要,读书可以激发正能量,战胜挫折,磨练意志;可以练就追求,成就希望,得到感受;可以为我们传递磨练意志的各种信息。从中国传统文化中吸收精华,结合晨练、社会实践、暑假拓展训练,将励志的理念“内化于心,外化于行”,真正达到磨练意志,锻炼身体,养成好习惯,提高人文素养,最终走向成功的目标。第三,励志教育要项目化开展,形式要多样,多结合90后大学生喜爱的形式去开展,真正做出实效,帮助学生成长成才。第四,励志教育要有合适的方法,学员们要做好七项管理:心态、目标、时间、学习、行动、团队、健康管理,学会做人,学会做事,学会学习,学会发展,细细思考,反复钻研,必有所悟。

在座谈会的最后,张书记对励志班的学员提出了两点希望:一是学员们要统一认识,思想转变,正确认识励志教育的重要性,主动自觉参加励志锻炼,追求和实现中医梦想。二是在座的代表、党员为积极发挥带头作用,身先士卒,共同为学院励志班的发展出谋划策。学院关工委两位主任也对学员们提出了殷切希望,希望大家珍惜机会,把握时机,利用好励志班的平台,锻炼自己,提升能力,成长为对个人、社会和国家有益的人才。

    通过这次的座谈,学院就励志班的发展进行了深入探讨,接下来将进一步完善我院的励志教育,使其成为我院学生成长成才的有效手段。

    雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!祝愿学院励志班站在新的起点,迎接新的挑战,越办越好。

    

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